ĆWICZENIE NR 1: wymyślić sesję szkoleniową dot. komunikacji niewerbalnej na fundamencie oglądania krótkich scen z wybranego z następujących filmów:
Sportowe życie; Lindsay Anderson
Rachel wychodzi za mąż; Jonathan Demme, Dziura w sercu; Lukas Moodysson
Gracz; Robert Altman
Samotność długodystansowca; Tony Richardson, Syreny; Richard Benjamin
Szef wszystkich szefów; Lars von Trier
Step Up – Taniec zmysłów; Anne Fletcher, Życiorys; Krzysztof Kieślowski
Dotyk zła; Orson Welles, Moloch; Aleksander Sokurow
Psychoza; Alfred Hitchcock
Hitch: Najlepszy doradca przeciętnego faceta; Andy Tennant, Dziewczyna z komputera; John Hughes
Znaki; M. Night Shyamalan
Jackass – świry w akcji; Jeff Tremaine
SYMULACJA NR 3: stworzyć muzyczną grę team building na fundamencie tekstu do wybranego z poniższych przebojów:
King Crimson, In The Court of The Crimson King, Piersi, My już są Amerykany
Therapy?, Troublegum, Beatles, The, Anthology, Nine Inch Nails, The Downward Spiral
Black Sabbath, Black Sabbath, Temple Of The Dog, Temple Of The Dog, Sting, …Nothing Like The Sun
Aya RL, Ulica
ĆWICZENIE NR 3: – Problematyka zrozumiałego artykułowania naukowych informacji. Przygotować trafną do grupy uczniów podstawówki zasadę stosowania wybranej znastępujących suplementów:
90.2, Antybiotyki cefalosporynowe do stosowania doustnego – stałe postacie farmaceutyczne
44.0, Inhibitory konwertazy angiotensyny – produkty jednoskładnikowe i złożone
2.0, Inhibitory pompy protonowej – stosowane doustnie
65.1, Hormony płciowe – progestageny – progesteron stosowane doustnie i dopochwowo
41.0, Antagoniści wapnia – pochodne dihydropirydyny
206.1, Leki przeciwhistaminowe o działaniu przeciwwymiotnym – tietyloperazyna – postacie do podawania doodbytniczego
161.2, Leki przeciwpadaczkowe do stosowania doustnego – kwas walproinowy i jego sole – postacie farmaceutyczne o przedłużonym uwalnianiu